Ammatillinen erityisopettajankoulutus: Opiskelijan käsikirja 2008-2009
Jatkuva oppiminen
Jatkuvan oppimisen vaatimus liittyy olennaisesti edellisiin osaamisalueisiin. Yhdistävänä tekijänä on kyky kriittiseen itsearviointiin, mikä kuuluu ammatillisen erityisopettajan ammattitaitoon. Työn pohdinta, kyky säädellä omaa toimintaansa ja tehdä itsenäisiä valintoja ja ratkaisuja ovat välttämättömiä oman työn uudistamiselle ja toimintaympäristöjen kehittämiselle.
Ammatillisen erityisopettajan tulee kyetä hahmottamaan erityisopetukseen yhteydessä olevat yhteiskunnalliset muutokset, määrittelemään työn monimuotoinen tehtävänkuva, ammatillisen erityisopetuksen käsitteet ja sitä koskevat säädökset. Erityisopetuksen kansainvälinen toiminta mahdollistuu ammatillisen opettajakorkeakoulun tarjoaman opiskelijavaihdon ja kehittämishanketyön suuntaamisen kautta. Opiskelijalla on mahdollisuus liittää opintoihinsa joko ammatillisen opettajakorkeakoulun tai oman oppilaitoksen kansainvälistymisen hankkeita. Keskeisenä ammatillisen erityisopettajien koulutuksen tavoitteena on tukea asiantuntijuuden kasvua ja sen uudistamista.
Jatkuvan oppimisen pätevyysalue sisältää
- reflektio-osaamista, joka tarkoittaa ammatillisen erityisopettajan taitoa kriittisesti arvioida oman ja yhteisönsä toiminnan lähtökohtia, tavoitteita ja toimintaympäristön muutosta ja kykyä asettaa uusia tavoitteita oman ja yhteisönsä toiminnan kehittämiseksi.
- tiedonhallintaosaamista, jolla ymmärretään ammatillisen erityisopettajan taitoa etsiä ja kriittisesti valikoida sellaista teoreettista tietoa, joka kokemustietoon yhdistyneenä palvelee sekä oppimista että kehittymistä.
Täydennyskoulutuksessa
Tutustu ammatillisen opettajakorkeakoulun täydennyskoulutustarjontaan sivulla www.jamk.fi/opelle